Организаторами мероприятия выступили Российский исламский институт совместно с Духовным управлением мусульман Республики Татарстан при содействии Фонда поддержки исламской культуры, науки и образования.В обсуждении успехов и проблем в деле популяризации мусульманского образования приняли участие более 500 преподавателей, руководителей начального, среднего и высшего звена мусульманского образования, а также представители международных исламских образовательных центров.Среди почётных гостей – начальник Управления по взаимодействию с религиозными объединениями Департамента Раиса Республики Татарстан по вопросам внутренней политики Альберт Дирзизов, заместитель директора Фонда поддержки исламской культуры, науки и образования по координации региональных проектов и взаимодействию с государственными структурами Алексей Петров, муфтий Татарстана Камиль хазрат Самигуллин, директор Совета по исламскому образованию, ректор РИИ и КИУ, профессор Академии Рафик Мухаметшин, преподаватель Университета гуманитарных наук имени Мухаммада бен Зайеда Саид Мубарак аль-Кетби, заведующий кафедрой исламоведения Египетского университета исламской культуры «Нур-Мубарак», PhD Нурлан Анарбаев и др.В двухдневном форуме активное участие приняла представительная делегация Болгарской исламской академии в лице ректора Фархата Хуснутдинова, проректора по образовательной деятельности Рустема Гильмутдинова, заведующей кафедры теологии Светланы Айдаровой, а также преподавателей.С приветственным словом во второй день работы форума обратился Камиль хазрат Самигуллин.Муфтий Татарстана подчеркнул важность баланса между религиозной и гражданской лояльностью.Он отметил, что любовь к Родине у представителей разных религий возникает тогда, когда они могут свободно исповедовать свою веру.«В России проживает множество представителей разных вероисповеданий и национальностей.Ислам, как и другие традиционные религии России, выступает за равенство народов, за уважительное отношение к культурному разнообразию.Все эти идеалы можно черпать в отечественном мусульманском богословском наследии», – отметил муфтий.Заместитель директора Фонда поддержки исламской культуры, науки и образования по координации региональных проектов и взаимодействию с государственными структурами Алексей Петров подчеркнул растущую важность теологии в рамках религиозного образования.Он отметил, что выпускники религиозных учреждений должны получать знания и компетенции патриотизма и гражданской идентичности.«Выпускники религиозных учреждений должны получать знания и компетенция патриотизма и гражданской идентичности.От педагогов и той рабочей программы зависит многое, в том числе и качество подготовки будущих религиозных деятелей.Мы с вами становимся свидетелями того, что теологическое образование в рамках религиозного становится более приоритетным, на него делаются ставки.Здесь огромную роль играет Болгарская исламская академия, которая готовит специалистов не только для Татарстана, но и для всей России.Став верхней ступенью системы исламского образования, Академия сегодня даёт возможность получить качественное религиозное образование и шанс восполнить пробелы в этой сфере», – подчеркнул Алексей Петров.В рамках работы форума с докладом на тему «Влияние религиозного образования на гражданскую идентичность» выступил преподаватель Болгарской исламской академии Мухамед Айман аль-Захрави.Он обратил внимание на многообразие рисков, связанных с преобладанием религиозной лояльности над лояльностью Отечеству.«К ним относятся экстремизм и раскол, поскольку чрезмерная концентрация на религиозной лояльности может способствовать распространению экстремистских идей, вызывая раскол в обществе и приводя к религиозным конфликтам.С другой стороны, когда религиозная лояльность становится священной, люди могут пренебрегать ценностями гражданской идентичности, что приводит к ослаблению усилий по улучшению страны и работе на благо общества.К этим же рискам относятся разжигание конфликтов, влияние на политику и подрыв демократии.Поэтому крайне важно повышать осведомленность о гражданстве и подчеркивать важность достижения здорового баланса между религиозной лояльностью и лояльностью Отечеству для сохранения стабильности и развития общества», – пояснил шейх.Во второй части своего доклада он рассказал о том, как религиозное образование влияет на укрепление гражданской идентичности.Этот процесс происходит через формирование моральных ценностей, укрепление чувства принадлежности, обучение истории культуры, укрепление единства и гармонии, мотивацию к добрым делам и развитие гражданской сознательности.Заместитель директора Фонда поддержки исламской культуры, науки и образования, профессор кафедры теологии Академии Али Вячеслав Полосин выступил с темой «Гражданская идентичность как исламская теологическая дисциплина», подчеркнув важность преподавания этой дисциплины в религиозных учреждениях.Он отметил необходимость продолжения работы над пособием о гражданской идентичности мусульман.Также в ходе форума на базе Российского исламского института прошёл круглый стол «Методология теологии», где были подняты вопросы методологии преподавания дисциплины, а также озвучены актуальные вопросы в данной сфере.

Источник и фото: ДУМ РТ, https://bolgar.academy/v-kazani-proshyol-forum-prepodavatelej-musulmanskih-obrazovatelnyh-organizaczij/